誠(chéng)如法國(guó)著名的化學(xué)家、微生物學(xué)家巴斯德所言，機(jī)遇都是給有準(zhǔn)備的人的。毛主席也曾說過“不打無準(zhǔn)備之仗”，每個(gè)家長(zhǎng)在帶領(lǐng)孩子開始學(xué)習(xí)音樂或者陪伴孩子學(xué)習(xí)音樂的過程中，如果能做好準(zhǔn)備，孩子的學(xué)習(xí)能少走許多彎路，也能更好的堅(jiān)持下來。除了這些，做好十足的準(zhǔn)備也能讓孩子在這件事情上表現(xiàn)出更有自信的姿態(tài)。教育學(xué)家邁克·貝克特爾曾經(jīng)說過“事先做好準(zhǔn)備，平時(shí)多留意收集信息；準(zhǔn)備越充分，你就越自信 。”從我們?nèi)粘Ｉ钪幸膊浑y得知這句話的正確性，并且在心理學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們對(duì)一件事情做好了充足的準(zhǔn)備，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種良性情緒，這種良性情緒有助于人們獲得成功。

從以上的討論中，我們也明白了孩子學(xué)音樂，做好事前準(zhǔn)備的重要性，那么接下來我們就從心理上、物質(zhì)上、時(shí)間上三個(gè)方面談?wù)劶议L(zhǎng)能做一些什么樣的事前準(zhǔn)備，希望能幫助到家長(zhǎng)、孩子們?，F(xiàn)在大多數(shù)的家長(zhǎng)讓孩子去學(xué)琴都不是為了讓孩子成為專業(yè)的鋼琴演奏家，更多的是為了讓孩子有個(gè)技能、培養(yǎng)音樂興趣，所以在日常的音樂學(xué)習(xí)中，并不會(huì)太嚴(yán)格，一旦孩子表現(xiàn)出沒興趣、不想學(xué)，就想著：反正沒打算讓孩子往音樂專業(yè)發(fā)展，孩子沒興趣學(xué)就不學(xué)了吧，他開心就行。但其實(shí)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難或者挫折時(shí)，興趣難免就會(huì)變少，孩子能不能堅(jiān)持下去，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度是十分重要的。

那么這時(shí)候家長(zhǎng)又會(huì)有一個(gè)疑問了，當(dāng)初讓孩子學(xué)琴是因?yàn)楹⒆拥呐d趣，但現(xiàn)在卻要督促甚至逼迫孩子練琴，這不是與自己的初衷相違背了嗎？這是琴童家長(zhǎng)們普遍會(huì)有一種焦慮，在我看來，學(xué)音樂不僅僅是培養(yǎng)孩子的興趣愛好，更是在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及面對(duì)困難、去解決問題的能力，所以在孩子剛學(xué)音樂的時(shí)候，讓孩子擺正態(tài)度，知道學(xué)習(xí)音樂是件需要認(rèn)真的事情，不能僅僅把他當(dāng)做一種消遣，不管以后走不走專業(yè)的道路，都要嚴(yán)格的要求孩子。鋼琴的學(xué)習(xí)是需要許多費(fèi)用的，首先就是課時(shí)費(fèi)，現(xiàn)在的鋼琴課，普通老師四十五分鐘的收費(fèi)大概兩百左右，如果是教授級(jí)別的老師，收費(fèi)都要七八百元上千。

第二個(gè)就是買鋼琴的費(fèi)用，許多家長(zhǎng)在孩子開始學(xué)琴的時(shí)候就會(huì)在家買架鋼琴，方便隨時(shí)練習(xí)，也能更好的培養(yǎng)孩子的興趣、節(jié)約孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)買琴的時(shí)候，要在經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)，結(jié)合老師、琴童家長(zhǎng)的意見，給孩子買性價(jià)比較高、較好的鋼琴，這也是一筆不小的開支。當(dāng)然，也可以讓孩子去琴行租琴練習(xí)，在琴行練琴雖然比較不方便，但更有音樂氛圍，孩子也能在一段時(shí)間內(nèi)更好的集中注意力練琴。第三個(gè)是樂理培訓(xùn)的費(fèi)用，學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)的不單單是鋼琴的技巧，還需要學(xué)習(xí)視唱練耳和樂理知識(shí)等等，這些的學(xué)習(xí)也是需要一些費(fèi)用的。不可否認(rèn)的，在學(xué)習(xí)鋼琴之前，要考慮一下經(jīng)濟(jì)的承受能力。當(dāng)然，我認(rèn)為物質(zhì)上的問題并不是學(xué)琴上的阻礙，如果真的熱愛鋼琴，完全可以找到花較少的錢學(xué)習(xí)的方法，真正重要的是孩子與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)琴這件事情的堅(jiān)持以及熱愛。