隨著鋼琴學(xué)習(xí)的難度越來越大，很多琴童都慢慢產(chǎn)生了厭學(xué)的狀態(tài)。針對(duì)這樣的情況，作為家長具體應(yīng)該怎么做呢？小編專門整理收集了一些相關(guān)資料跟一些家長分享下，希望可以幫助到有需要的人。

第一，關(guān)于琴童厭學(xué)，一定要明確孩子學(xué)琴的目標(biāo)。家長讓孩子學(xué)琴無外乎是為了讓孩子有特長、開發(fā)大腦、培養(yǎng)音樂素質(zhì)和堅(jiān)持考音樂類專業(yè)幾種目的。不管是出于哪種目的，最重要的一點(diǎn)就是“堅(jiān)持”。如果能堅(jiān)持下來，不僅能讓孩子學(xué)有所成，而且還能鍛煉孩子的恒心和毅力，這兩種品質(zhì)對(duì)孩子以后的發(fā)展都大有裨益。

第二，關(guān)于琴童厭學(xué)，一定要明確對(duì)于孩子學(xué)琴的態(tài)度。孩子學(xué)琴，如果家長的態(tài)度是無所謂，覺得孩子想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)了就放任不管，由著他去，家長這樣的態(tài)度，很容易令孩子在厭倦期放棄學(xué)琴。這樣不但浪費(fèi)了精力和金錢，還會(huì)讓孩子養(yǎng)成遇到難題就會(huì)退縮的習(xí)慣，對(duì)孩子以后的人生發(fā)展將會(huì)是很大的隱患。如果家長認(rèn)真督促孩子，多數(shù)孩子都能堅(jiān)持下來。所以，在學(xué)習(xí)鋼琴這件事情上，家長必須要有明確的態(tài)度，切不可左右搖擺，任由孩子隨便對(duì)待。

第三，關(guān)于琴童厭學(xué)，一定要堅(jiān)定讓孩子學(xué)琴的意志。對(duì)于孩子來說，興趣都是表面而暫時(shí)的，任何一種興趣新鮮感過了就會(huì)慢慢消失。年幼的孩子自主性不是很強(qiáng)，這就要靠父母的堅(jiān)定使孩子堅(jiān)持下去。有的孩子練琴，會(huì)有一段時(shí)間精力分散甚至不想練習(xí)，家長如果意志不堅(jiān)定就會(huì)對(duì)孩子放任。其實(shí)，任何學(xué)習(xí)都是貴在堅(jiān)持，從練琴中讓孩子嘗試學(xué)會(huì)堅(jiān)持也是一種學(xué)習(xí)的收獲。時(shí)間久了，孩子也會(huì)逐漸克服自己的惰性，把練琴當(dāng)成一種生活的習(xí)慣。

第四，關(guān)于琴童厭學(xué)，家長一定要給孩子制造音樂氛圍。家長必須要重視家庭中的音樂教育。在家庭中制造一種音樂氛圍，可以用環(huán)境熏陶的方法。讓孩子多聽適合兒童年齡、心理、生理等特點(diǎn)的音樂作品，就能更好的提起孩子們學(xué)琴的興趣。家長還可以讓孩子了解音樂家的故事，教孩子唱歌，教他們合著音樂節(jié)奏舞蹈等，讓孩子去感受音樂。同時(shí)，還可以帶他們?nèi)ヂ犚魳窌?huì)，聆聽生動(dòng)的現(xiàn)場演唱、演奏，教他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)樂隊(duì)中不同的樂器，辨別每一種樂器發(fā)出的美妙聲音，感受樂器獨(dú)特而富于變化的聲音表現(xiàn)力，逐漸培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣。

第五，關(guān)于琴童厭學(xué)，家長一定要對(duì)孩子適當(dāng)?shù)呐惆?。家長們需要給孩子獨(dú)立練習(xí)的時(shí)間，也需要有陪伴孩子練習(xí)的時(shí)間。堅(jiān)持陪伴會(huì)讓孩子的學(xué)琴生活就好象每天回學(xué)校吃飯、做功課一樣，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，就能慢慢堅(jiān)持下來。

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