學鋼琴，最重要的就是練！同樣是在琴凳上坐1個小時，為什么有的孩子進步飛快，有的孩子卻停滯不前？

也許是練琴方法出了問題，如何提高練琴效率？你只需要牢記這 6個字！

1. 對！

每天都練2個小時，為什么回課時還是稀里嘩啦？因為你沒練對！

對，就是音對、節(jié)奏對、指法對！正確識譜是彈奏一首作品的 基本要求 。同樣一首曲子，錯誤的彈奏20遍，還不如正確彈奏5遍，所以這就是很多孩子花大量時間練琴卻達不到效果的原因。養(yǎng)成識譜正確的好習慣，不僅能提高視奏能力，也能避免錯誤太多，老師上課浪費過多時間糾正簡單的錯誤，而影響教學進度。

2. 慢 !

為什么彈速度快的曲子，就力不從心？因為你沒慢練！

慢，就是放慢速度練，會走才會跑，慢練才能快。慢練1遍，勝過快練10遍 。慢練就像是“放大鏡”，使學生能注意到譜子里的每一個細胞。慢練是鍛煉手指的獨立性，目的是熟練之后的“快起來”。大部分學生在初學鋼琴時還不能好好控制“慢”，所以大多時候是需要用節(jié)拍器來控制練琴的速度。

3.拆 !

為什么雙手一起彈會覺得很困難，怎么彈也彈不順？因為你沒有拆開來練！

拆，就是分手練習、分聲部練習、選重難點練習。彈鋼琴是用雙手彈奏，而且左右手的音型、節(jié)奏也是完全不同的。不僅如此，當學到一定程度，接觸到像巴赫創(chuàng)意曲、巴赫平均律這樣的復調(diào)音樂后，樂曲里會出現(xiàn)3-4個聲部，簡單來說，就是需要用一只手去演奏兩個手完成的內(nèi)容。這時，不僅需要分手練習，更需要分聲部練習，不能一味追求“效率”直接雙手彈奏。另外，當遇到曲子的音型、節(jié)奏比較復雜的樂段，還要單獨抽取出來反復練習。練琴就像用積木搭房子，只有每個零件的完好無損，才能保證房子不倒塌。

4. 聽 !

彈的音符節(jié)奏都是正確的，可就是不好聽，因為你沒有聽音樂！

聽，就是多聽音樂，培養(yǎng)樂感，熟悉“音樂的語言”。趙曉生： 鋼琴入門，聽最重要 ！音樂是聲音的世界，以聲音為載體，對耳朵的靈敏度有很高的要求。學音樂要以開發(fā)耳朵為本，打開耳朵，才能進入音樂。不同的調(diào)性，有不同音樂色彩，不同的和弦，表達的情感也不同。聽多了，彈多了，孩子就能跟音樂有所交流，懂得“音樂的語音”。

5.改 !

一首曲子彈了2個月了，為什么還不能過？，因為你沒有改正錯誤！

改，就是對老師上課時提出的問題及時改正，避免下次上課出現(xiàn)同樣的錯誤。學琴過程中，對于手腕、手型的不規(guī)范的確需要老師的不斷提醒才能有改進。而這里說的是一些很簡單很明顯的錯誤的不改正。當老師第一次聽到學生彈錯后，一般會在樂譜上做記號，這時需要練琴時積極改正，避免走彎路，提高效率。

6. 練 !

學了這么久，怎么還不會彈一首完整的曲子？因為你沒有練琴！

練，就是堅持每天都練琴，保持肌肉記憶。有研究表明：讓短期記憶變成長期記憶的辦法是以天為單位的重復。想要熟練的演奏一首曲子，不是一朝一夕可以完成的。所以練琴時間一定要連貫，每天都要不斷積累對琴的“感覺”，熟練指法、形成肌肉記憶。著名鋼琴演奏家郎朗，全世界巡演那么忙碌也從未中斷過練琴，每天必須保證兩個小時練琴時間，他說：不練琴就等于慢性自殺！