原標題：學琴小方法37--音級標記和音名標記

從這一篇文章開始呢，以后的文章更多的會偏向理論和實踐結合，因此相對應學琴小方法類的文章推送呢，也會從以前每天一推變成每周1-2推左右！

其他時間可能會推別的知識板塊，之所以變成每周1-2推呢？是因為最近找老師上課，老師和我說，可不宜上太多，重點還是要多練習，不然你學的再多知識，你上琴了你還是不會彈琴！

這句話太有道理了，以前總想著，等自己吧所有理論學完，再去學鋼琴，應該會很牛！其實等你學會所有理論，可能年過半百啦！

所以希望每一位讀者，今后每天的文章讀完之后呢，大家都可以把你學到的內容在底部給文文留言，或是你學習中的困惑、又或是當天文文布置的作業(yè)！這些你都可以在評論出交作業(yè)，和大家一起互動！

音級標記是以羅馬數字為主，輔以數字并表在音符下方的一種標記法，如圖：

這種標記的好處一般對首調概念比較強的同學會反映的要快，應為鍵盤上的12個調式音階都可以用這個來標記。

他的缺點就是對于固定調學習的同學，反映相對要難一點，因為他只反映級數關系，不反應具體的音1

當然上面這幾句話，可能有的同學沒法理解，這個我們會在后面的學習中不斷和大家解釋！

接下來我們說說音名標記

音名標記是以英文字母為主，輔以數字并表在音符上的一種標記法！

這種標記法多用于爵士、流行音樂，當然很多編配流行習慣的人也會把這套用法編配到民族歌曲中。如圖：

這種標記的優(yōu)點：能夠直觀清晰的告訴演奏者和弦在鍵盤上的具體位置，并瞬間反映出該和弦的具體性質色彩。

缺點：不能反映和弦的關系、練級規(guī)律，因為他只能反映具體的音！

好的今天分享到次，大家有好的建議，或是你對這兩種標記法有不同的觀點歡迎留言互動！

\(^o^)/~記住文文也是學習者(*^__^*)~~~^_^~~~

文文如此走心的分享，希望大家能夠在公眾號后臺留言，也給文文簡單分享一下你對今天文章的見解或好的建議，謝謝，也許文文下一期推送的就是你的“方法”了喲~

知識作者：某大學流行鍵盤老師