輪指作為琵琶所特有的一個(gè)指法，它對右手五指的協(xié)調(diào)度和力度要求很高，并且在琵琶演奏中是十分常用的，而且掄指的音色好壞直接決定了基本功的扎實(shí)程度，因此，琵琶輪指是每一位琵琶樂手練習(xí)的重點(diǎn)。小編在這里收集了一些方法，希望可以幫助到有需要的人。 關(guān)于輪指的要領(lǐng)。輪指手型始終保持著大拇指在食指上方，以握拳的方式，但五指不可握實(shí)，手指、手掌、手臂呈放松狀態(tài)?；镜妮喼笐?yīng)該從食指出發(fā)，食指以彈的方式快速彈出，并且快速連接中指。中指在食指挑出后快速連接，并以相同的力度彈出。在中指彈出后無名指快速接上，同樣以相同力度彈出，

每個(gè)家長都希望家里有一個(gè)學(xué)樂器的孩子，都希望孩子學(xué)習(xí)一門樂器從小學(xué)到大，理想的結(jié)果是可以學(xué)出一個(gè)成績或者有一定成效。有的家長就在糾結(jié)是讓孩子學(xué)鋼琴好？還是學(xué)古箏好？關(guān)于這兩個(gè)樂器，小編在這里想分享一些經(jīng)驗(yàn)告訴大家，希望可以幫助到有需要的家長們。 關(guān)于鋼琴或古箏學(xué)習(xí)的選擇。至于這兩個(gè)樂器的選擇，關(guān)鍵得看你比較偏愛哪一種，你比較喜愛哪種學(xué)起來就有動力，沒有什么難不難。古箏是比較古典類的樂器，手上會帶那種彈奏的指甲，手久了會有點(diǎn)痛的。鋼琴好一點(diǎn)，只是要手長，手指也要長。看看你的硬件條件符合哪種吧。關(guān)于鋼琴和古箏

五線譜目前是世界上通用的記譜法。在五根等距離的平行橫線上，標(biāo)以不同時(shí)值的音符及其他記號來記載音樂。早期的發(fā)源地是希臘，它的歷史要比數(shù)字形的簡譜早得多。在古希臘，音樂的主要表現(xiàn)形式是聲樂，歌詞發(fā)音的高低長短是用A、B、C……等字母表示的，到了羅馬時(shí)代，開始用另一種符號來表示音的高低，這種記譜法稱為“紐姆記譜法”。初學(xué)者在最初的學(xué)習(xí)不懂五線譜該怎么辦？五線譜怎么識別？要入門的話，有哪些基礎(chǔ)知識要了解和掌握？小編這里收集了一些關(guān)于五線譜的知識，希望可以幫助到有需要的初學(xué)者。 關(guān)于五線譜怎么看。五線譜從下往上數(shù)，

近些年隨著藝術(shù)教育的不斷普及，以及對于交響音樂的素養(yǎng)提升，樂隊(duì)中像中提琴一類的冷門樂器也漸漸映入大家眼簾，成為廣大音樂愛好者關(guān)注的焦點(diǎn)。很多家長和想要學(xué)樂器的初學(xué)者，也開始慢慢打聽咨詢和中提琴有關(guān)的信息，小編這里就給大家分享一些關(guān)于中提琴的知識，希望可以幫助到需要的人。 關(guān)于中提琴是一個(gè)什么樣的樂器。中提琴是一個(gè)樂隊(duì)里非常冷門的樂器，各項(xiàng)特征介乎于小提琴和大提琴之間。小提琴不用多說都廣為熟知，是一個(gè)樂隊(duì)人數(shù)最多的聲部，聲音細(xì)高有穿透力，承擔(dān)著樂曲主要旋律演繹的功能。與小提對應(yīng)的大提琴也比較熟悉，是樂團(tuán)坐在

初學(xué)鋼琴的琴童家長，都會問老師這樣一個(gè)問題，“孩子的手小，鋼琴很多鍵夠不到，可以學(xué)鋼琴嗎？或者學(xué)了鋼琴之后，可以學(xué)好嗎？”關(guān)于這樣的問題，小編帶大家來了解一下，希望可以幫助到有需要的人。 一般來說，學(xué)鋼琴手小不如手大好。但絕對不是只有大手才可以學(xué)好鋼琴。如果是兒童，手小壓根沒關(guān)系。這時(shí)因?yàn)椋旱谝唬⒆拥氖诌€要長大，我們無法準(zhǔn)確預(yù)料究竟能長到多大。第二，當(dāng)孩子每天都進(jìn)行鋼琴技術(shù)練習(xí)時(shí)，手部積極的運(yùn)動是孩子身體成長的一個(gè)因素。孩子們的手，肯定會長到彈琴足夠用的那么大。很多鋼琴家雖然個(gè)子很小，但他們的手好像專門

西安天堂鳥雅馬哈專賣店分享電子琴音樂常見問題電子琴初學(xué)階段，有一些初學(xué)者在學(xué)琴初期，會問每個(gè)樂譜前都有升號或降號，有升號或降號怎么判斷do的位置？如果有2個(gè)升號的話，do在哪里？哪個(gè)鍵要按黑鍵？關(guān)于這樣的問題，小編帶大家來了解一下電子琴音樂常見問題，希望可以幫助到有需要的人。升號一般是在琴鍵的右方，而降號在琴鍵的左方，如果具體到彈哪個(gè)音？是彈它的半音也就是上面的半音還是下面的半音？ 兩個(gè)＃號是D大調(diào)。彈的時(shí)候還是按照譜子上所標(biāo)的音符彈，所以do當(dāng)然還是在下加一線上。只是一碰到do和fa就要彈緊靠著白鍵右邊

很多電子琴初學(xué)者都有一個(gè)疑問，想知道電子琴和鋼琴的學(xué)習(xí)方法是否一樣？關(guān)于這樣的問題，小編帶大家來了解一下電子琴和鋼琴的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助到有需要的人。 鋼琴比電子琴鍵盤數(shù)多三分之一，對于初學(xué)的簡單曲子來說沒有任何影響。只有學(xué)到了一定程度才會用得到很高或很低的音。既然手頭有了電子琴，其實(shí)也可以多開發(fā)一些它的功能，了解音樂及原型樂器，節(jié)奏的風(fēng)格以及來由。這樣的話對于欣賞音樂、理解音樂作品也有幫助。如果是為了鋼琴，那么主要就是手指的力度，節(jié)奏感應(yīng)當(dāng)不用擔(dān)心，正規(guī)的電子琴學(xué)習(xí)都可以培養(yǎng)不錯(cuò)的節(jié)奏感。如果學(xué)電子

有的孩子真的是有彈鋼琴的天賦，而有的孩子天生五音不全。父母都希望早些了解到自己的孩子是否具有學(xué)習(xí)鋼琴的天賦，是否有音樂的感知能力，這些家長可以簡單地通過一些方式來做基礎(chǔ)的判別，但天賦并不等于成就。無論多有天賦的孩子如果不通過后天的勤奮努力，絕對成不了鋼琴家，反之，如果資質(zhì)平平的一個(gè)孩子，后天非?？炭嗯Γ粯幽軌?qū)W有所成。那如何判斷孩子是否有天賦呢？關(guān)于這樣的問題，小編先帶大家來了解一下，希望可以幫助到有需要的家長們。 通過對手、耳、記憶力等幾方面的簡單評判，你可以基本了解自己孩子的音樂潛質(zhì)，以此作為選擇

一把制作精良的好提琴的壽命可以很長，有一些保養(yǎng)很好的大提琴，在經(jīng)過歲月的摧殘之后，依然被專業(yè)的音樂家用來演奏。一把樂器的使用壽命和性能狀態(tài)當(dāng)然與樂器主人對樂器的保養(yǎng)密切相關(guān)，空氣的變化和其它各種危險(xiǎn)，比如震動和沖擊等關(guān)鍵因素也不斷威脅著樂器的性能。關(guān)于大提琴的保養(yǎng)，小編這里收集了一些相關(guān)信息，希望可以幫助到有需要的人。 關(guān)于空氣。潮濕和干燥對弦樂器的影響是非常大的。木材喜歡潮氣，木制細(xì)胞核的水份量會趨于不斷變化，以適應(yīng)周圍空氣。當(dāng)空氣干燥時(shí)，木材萎縮進(jìn)而可能受到內(nèi)部張力的損害。當(dāng)空氣長時(shí)間潮濕時(shí)，卻有可能

對于一項(xiàng)藝術(shù)學(xué)習(xí)來講，每個(gè)你想不到的細(xì)節(jié)可能都會影響你以后對這門樂器的學(xué)成，所以不管什么樂器的學(xué)習(xí)都要從細(xì)節(jié)做起。關(guān)于大提琴的學(xué)習(xí)，小編收集了一些學(xué)大提琴的準(zhǔn)備工作，這里分享給有需要的人，希望可以從中得到一些啟發(fā)。 首先，學(xué)大提琴之前的知識準(zhǔn)備工作。孩子在開始學(xué)習(xí)大提琴前，應(yīng)具備一定的音樂基礎(chǔ)，這會使大提琴啟蒙過程事半功倍。所謂音樂基礎(chǔ)，包括音樂基礎(chǔ)知識，比如對音高、節(jié)奏的基本聽辨和表達(dá)能力，認(rèn)識五線譜等。所謂音樂欣賞積累，也就是孩子應(yīng)聽過些常見、相對通俗的古典音樂作品，并對作曲家有初步了解。如果孩子正規(guī)