原標(biāo)題：彈琴時(shí)，兩個(gè)音符連在一起要怎么彈？ 兩個(gè)音連在一起的情況要怎么彈呢？ 首先我們要搞清楚，兩個(gè)音連在一起的情況有哪些？分別表示了什么？ 文文和大家分享一下我們彈奏過(guò)程中常見(jiàn)的幾種兩個(gè)音連在一起的情況。 線譜簡(jiǎn)譜都是通用的，文文這里以簡(jiǎn)譜舉例！先上一張圖 下面簡(jiǎn)單解釋一下

我們彈琴時(shí)，在和弦中加入延伸音的時(shí)候，有的時(shí)候加入后聽(tīng)覺(jué)效果不是特別好，這是什么原因呢？我們?cè)谑褂醚由煲艉拖业臅r(shí)候，要注意什么呢？ 今天小冰老師就為大家解答一下這個(gè)問(wèn)題，以十一和弦為例，如何使加入延伸音的和弦更加好聽(tīng)？希望這個(gè)思路可以幫助到大家！ 本文重點(diǎn)： maj#11和

很多人都不了解電鋼琴，甚至對(duì)電鋼琴存在一定的誤解。電鋼琴和鋼琴到底有什么區(qū)別？孩子彈電鋼琴好嗎？希望今天的這篇文章能給大家一些參考和幫助。 談?wù)?真鋼琴與電鋼琴 的區(qū)別 鋼琴與電鋼琴有著本質(zhì)上的區(qū)別，一個(gè)是機(jī)械樂(lè)器，采用機(jī)械傳動(dòng)用琴槌打擊琴弦產(chǎn)生震動(dòng)以空氣為介質(zhì)發(fā)聲。一個(gè)電子

我們要兩天學(xué)會(huì)一首世界名曲，第一步，你先得有一臺(tái)鋼琴。 對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。兩天里是有一天用來(lái)買琴的。 如果琴買的不好，你光有一雙美腿，哦不對(duì)，光有一雙藝術(shù)之手也是不夠的  現(xiàn)在就市面上能買到的鋼琴類型，幫大家簡(jiǎn)單分析一下。 首先是各類立式鋼琴。   這類琴

現(xiàn)代鋼琴主要有兩種形式：一為直立式鋼琴(uprightpiano)，一為三角平臺(tái)式(grandpiano)。直立式里有標(biāo)準(zhǔn)尺寸及小號(hào)直立琴，三角平臺(tái)琴則有許多尺寸，從最小到演奏會(huì)使用的大型平臺(tái)鋼琴。 琴鍵都是由黑鍵和白鍵組合而成，用均質(zhì)木塊切割使琴鍵的

鋼琴的日常練習(xí)，主要由基本練習(xí)、練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂(lè)曲幾塊組成。一開(kāi)始練琴，要先從基本練習(xí)開(kāi)始，好比運(yùn)動(dòng)前的熱身?；揪毩?xí)中，哈農(nóng)要每天堅(jiān)持練習(xí)，尤其是初學(xué)的學(xué)生。然后是音階、琶音，速度都不能過(guò)快。如果一天只能練習(xí)一小時(shí)，那基本練習(xí)部分的時(shí)間就控制在十分鐘左右較為合適。 從一開(kāi)始認(rèn)

原標(biāo)題：彈鋼琴時(shí)遇到左右手重合的音怎么彈？ 這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于彈了一定曲子的同學(xué)，應(yīng)該都遇到過(guò)，只是有的同學(xué)呢，認(rèn)真的解決，認(rèn)真的彈奏了。 而有的同學(xué)，可能和文文一樣就胡亂的就跳過(guò)了，當(dāng)然了彈多了，或許你還能胡亂彈出一套針對(duì)這種情況的彈法！ 只是，你不知道如何表述而已！今天有位朋

今天我要說(shuō)的故事... 關(guān)于他 AlexeyRomanov，俄羅斯一個(gè)15歲的少年....因?yàn)橄忍斓募膊?，他生下?lái)就沒(méi)有手指..... 但是就是這樣他...卻意外的愛(ài)上了鋼琴... 每當(dāng)看到有別人彈奏...他就忍不住的湊上去....但是...幾次想學(xué)，沒(méi)有手指的他只能放棄..

音樂(lè)基本素養(yǎng)包括樂(lè)理、視唱練耳、節(jié)奏訓(xùn)練等內(nèi)容，是一套系統(tǒng)的理論知識(shí)，是各類音樂(lè)院校入校必考內(nèi)容及在校生必修課程。 從小進(jìn)行這方面的訓(xùn)練能有效地開(kāi)發(fā)智力，挖掘人的音樂(lè)潛力，并能對(duì)學(xué)琴起到很大的促進(jìn)作用。 這部分內(nèi)容同時(shí)也需要一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練過(guò)程，不是短期內(nèi)能突擊完成的，一般

成為不了鋼琴家還要讓孩子學(xué)鋼琴嗎？ 這個(gè)問(wèn)題， 也許你能從下面這些名人的故事中找到答案。 在不同領(lǐng)域都處于佼佼者地位的他們， 無(wú)一例外都中了鋼琴的“毒”！ 1.馬克斯·普朗克：邊彈鋼琴，邊拿諾貝爾獎(jiǎng) 量子物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者馬克斯·普朗克，除了是物理學(xué)家外，還成為了跨界音樂(lè)家。他自